Plano de aula para o Ensino Médio que tem por objetivos a compreensão da importância de se dividir o Brasil em regiões; a divisão regional do Brasil que não foi sempre a mesma, variando ao longo do tempo; conhecer as principais propostas de regionalização do Brasil e identificar as suas principais diferenças: as macrorregiões do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) e as três regões geoeconômicas de Pedro Pinchas Geiger.