Material disponibilizado pela Revista Nova Escola na área de Jornalismo, para alunos dos anos finais do Fundamental, com objetivos de reconhecer a estrutura dos gêneros argumentativos; reconhecer as teses e os argumentos usados; identificar o efeito de sentido de escolhas lexicais e de imagem (charge, meme e gif); relacionar a linguagem verbal e não verbal (charge, meme e gif); reconhecer as condições de produção que contextualizam o texto; identificar o próprio ponto de vista e fundamentá-lo com argumentos; diferenciar tese de argumento; identificar argumentos; inferir posicionamentos; posicionar-se de maneira embasada; comparar o efeito de sentido de escolhas lexicais; reconhecer a estrutura e o efeito de sentido das orações adjetivas e adverbiais; comparar a estrutura e o efeito de sentido das orações restritivas e explicativas; reconhecer o posicionamento ideológico de um texto jornalístico; inferir posicionamentos; planejar reportagem impressa e em outras mídias considerando o contexto de produção, recepção e circulação do texto; selecionar fato ou tema de relevância para a produção de reportagem; fazer curadoria de informações para a produção da reportagem.