Cathedral Song – Tanita Tikaram

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental II na área de Língua Estrangeira (inglês), autoria de Kátia Martins Pereira, com objetivos de reconhecer e utilizar o tempo verbal Past Continuous; comparar a música Cathedral Song em inglês com sua versão em português; desenvolver a compreensão oral identificando o vocabulário da música; conhecer um novo vocabulário. Traz conteúdos relativos à forma e uso do Passado Contínuo (Past Continuous); leitura e interpretação da letra da música; leitura de texto biográfico.

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