Do Empírico ao Teórico: Um Plano de aula para o Ensino do Princípio de Arquimedes para o Ensino Médio

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto de Física, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e Colégio de Aplicação (UFRJ), de autoria de Marta Máximo Pereira, na área de Física. Tem por “objetivo possibilitar a obtenção do Princípio de Arquimedes a partir de um processo empírico, que requer dos estudantes medidas e análise de dados. Ela foi pensada para inserir-se após a discussão dos conceitos de densidade e empuxo, de modo que os alunos já saibam que os fluidos exercem forças sobre corpos imersos total ou parcialmente neles, mas não se sabe de que grandezas esta força depende”. 

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