Música medieval na escola: uma proposta de apropriação da música antiga

Material disponibilizado pela ABEM (Associação Brasileira de Educação Musical) de autoria de Rafael Prim Meurer, da Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC. Traz uma “proposta prática de abordagem da música medieval na aula de música. Concentra-se no Canto Gregoriano e em canções medievais. Propõe-se uma apropriação ativa deste repertório, para que, escutando, cantando, compondo e rearranjando, possa haver uma aproximação entre estudantes e o repertório medieval. É uma busca por conhecimento, compreensão e ressignificação das expressões musicais medievais com atividades musicais que se dirigem ao Ensino Médio. São propostas também reflexões a respeito dos ideais medievais de “música divina”, em contraposição às características das músicas encontradas nas religiões afro-brasileiras”. 

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