Plano de aula disponibilizado pelo site do Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. Comenta o trabalho do professor Gideão Teixeira de Queiroz que em seu  seu mestrado profissional em matemática, “traz indicações de problemas e de atividades para serem aplicadas com alunos do 7◦ e 8◦ anos do Ensino Fundamental II. Em sua pesquisa, ele associou a técnica do origami ao ensino do teorema de Haga”. Também sugere que “o origami pode ser utilizado para explicar conceitos de geometria como: relação de semelhança entre triângulos, teorema de Pitágoras e segmentos proporcionais”, além de  “triângulos retângulos, ângulos retos, ponto médio, metade e reta”.