Indisciplina ou não: reflexões sobre o comportamento dos alunos em sala de aula

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Carol Firmino, para alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, na área de Jornalismo. Explica que atividades como diálogo, acolhimento e ações planejadas têm maior eficiência do que punições. Traz os seguintes tópicos: Quais alunos estamos formando; Onde está a indisciplina (ou  aluno indisciplinado e situações comuns que podem surgir e ser confundidas com indisciplina); Causas da indisciplina e plano de ação; Encontrando caminhos.