Plano de aula: Mais comprido ou mais alto?

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Priscila Paes Inácio Melies, para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Matemática. Tem por objetivos “estabelecer comparações simples relacionadas a comprimentos utilizando vocabulário adequado; comparar entre comprimentos maiores e menores com uso dos termos: mais alto e mais baixo e mais comprido e mais curto”. 

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