Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Evandro Tortora, para alunos da Educação Infantil (Creche), na área de Resolução de problemas com coleções. Tem por objetivos perceber como as crianças separam seus objetos preferidos: quais são os critérios que elas utilizam; elas destacam algumas características especiais desses objetos; como as crianças contam a quantidade de objetos que separam; Elas fazem correspondência termo a termo? Precisam de ajuda e colaboram entre si para fazer as contagens?Quais são as hipóteses que as crianças levantam para o registro de quantidades: Elas tentam escrever números com notação convencional? Fazem desenhos para representar numerais? Quais são as outras representações dos números feitas pelas crianças?