Plano de aula disponibilizado pelo 3o. Curso de Formação de Professores, História do Índio em sala de aula, de autoria de Luciene Aparecida Pinto Costa Pereira, para alunos do 1o. ano do Ensino Médio. Tem por meta “fazer com que eles compreendam que a cultura indígena resistiu ao etnocídio e que essa cultura indígena se faz presente em nosso meio, principalmente no que se refere às brincadeiras infantis”. Traz como objetivos “compreender e reconhecer que, mesmo com o genocídio e o vilipêndio praticado pelos homens brancos europeus, a cultura indígena conseguiu se manter viva e, ainda influenciar a cultura brasileira. A exemplo temos os povos Munduruku do Município de Juara-MT; fomentar nos alunos o gosto pela pesquisa; identificar as permanências e mudanças entre as brincadeiras nos dias atuais e a dos povos Munduruku MT; instigar os alunos a criarem livretos informativos sobre o brincar dos povos indígenas: Munduruku-MT”.