Plano de aula disponibilizado pelo 3o. Curso de Formação de Professores, História do Índio na Sala de Aula, para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II, de autoria de Vanessa Santos Gomes. Tem como metas “levar os alunos a refletir sobre o que os índios Kadiwéus chamam de “história de admirar”, ou seja, o valor dos relatos orais para os indígenas; reforçar a importância de se conhecer outras formas de se compreender o passado; entender que existem diferentes pontos de vista sobre um mesmo fato e que ser diferente não implica em ser umas verdadeiras e outras falsas”. Traz como objetivos “ajudar os alunos a perceber que os índios fazem parte da nossa história, das nossas vidas atuais; que os povos indígenas não pertencem ao passado, mas sim ao presente; conhecer os diferentes métodos historiográficos, privilegiando o método oral presente nas comunidades Kadiwéus; discutir as múltiplas versões históricas que ocorrem quando analisamos um mesmo fato sob diferentes ângulos. Neste caso, a história sob o olhar do índio e do não-índio; levar os alunos a refletirem sobre a maneira estereotipada como estudamos os indígenas e suas culturas e a maneira como os índios encaram essas nossas análises e também a forma como eles lidam com esses relatos históricos”.