Plano de aula: Quem pode ser cientista?

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Juliana Nair dos Santos Silva, para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental I, nas áreas de Ciências e Diversidade Racial. “Este plano promove uma reflexão sobre preconceito racial e de gênero no meio científico. A finalidade é desconstruir estereótipos acerca da figura de um cientista, instigar o pensamento crítico e inspirar as crianças a desenvolverem um olhar curioso, trabalhando a observação da Terra”. Traz os objetivos de “reconhecer a forma da Terra, levantando hipóteses sobre registros científicos e promover reflexões críticas, atitudes de justiça e respeito sobre a representatividade no meio da pesquisa”. 

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