Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, de autoria de Emy Lunardi, para alunos do 2o. ano do Ensino Médio. Traz como objetivos “compreender que os africanos e afrodescendentes não aceitaram passivamente a situação imposta pela escravidão, ao contrário do discurso oficial dos portugueses de que eles eram mais mansos do que os indígenas escravizados; reconhecer as diversas formas de resistência à escravidão, desde o rompimento total com essa situação até as negociações dentro do sistema; conhecer as principais características das religiões afro-brasileiras (candomblé e umbanda) de modo a romper com os preconceitos sobre elas; ouvir e analisar músicas com influência e temática afro-brasileiras; perceber as formas dissimuladas e ambíguas de resistência cultural e religiosa afrodescendentes no Brasil”.