Plano de aula disponibilizado pelo site Olimpíadas de História, de autoria de Paulo de Oliveira Nascimento, nas áreas de Artes (Música) e História, para alunos do Ensino Médio. “A partir da vida e obra de Mercedes Sosa, problematizar as relações entre música e contexto de sua produção, enfatizando o papel daquela cantora argentina enquanto La voz de Latinoamérica, “a voz de uma maioria silenciosa”, para espantar o autoritarismo da América Latina”. Traz como objetivos “abordar, a partir da música de Mercedes Sosa, as ditaduras militares na América Latina, tomando a obra e a vida dessa cantora como uma das muitas formas de resistência aos autoritarismos que se instalaram nesta parte do Continente Americano, no século XX; relacionar – a partir da vida e obra de Mercedes Sosa – a produção cultura latino-americana no período ditatorial, atentando para as relações entre texto e contexto; e promover um debate sobre o autoritarismo ditatorial e os males que o mesmo pode acarretar, a fim de levar os alunos e alunas à reflexão sobre a necessidade de se defender e preservar a democracia, entendida como um regime político cada vez mais necessário, especialmente no atual estágio em que nossas sociedades se encontram, onde as diversas e plurais vozes precisam ser mais ouvidas e respeitadas”.