Material disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Leonardo Valle. “Existe uma relação entre música e surdez que pode ser explorada nas aulas de educação musical e que muitos professores desconhecem. “A música vibra no corpo e conta com uma parte visual, que é a dança. Então, é um mito considerar que o aluno surdo não gosta ou não pode fazer música. No caso da criança surda, conhecer instrumentos, a dança, entender ritmo e vibração ajuda no desenvolvimento da musicalidade. Além disso, todos nós vivenciamos a musicalidade da mesma forma, independente se surdos ou ouvintes”. A reportagem pediu a três educadores com experiências em educação musical para crianças surdas compartilharem suas experiências.