Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, 2o. Curso de Formação de Professores, de autoria de Marcela Marrafon de Oliveira, para alunos do 2o. ano do Ensino Médio. Tem como objetivos “conscientizar os alunos para a educação patrimonial, no caso, específica à área do patrimônio que trata da repressão e resistência no Brasil. Para isso, será também necessário o trabalho e compreensão da arqueologia forense com a visita ao Memorial da Resistência, em São Paulo, para estudo de caso; desenvolver a percepção de que os lugares têm e guardam memórias que precisam ser conhecidas e discutidas; desenvolver a relevância da preservação do patrimônio histórico, mesmo daqueles que relembram feitos e períodos dolorosos da vida de um povo, além de discutir a dificuldade de se narrar e preservar esses espaços; realizar o estudo da repressão praticada pelo regime sobre os cidadãos e também e resistência de pessoas que lutaram contra isso, e, consequentemente, a análise da diferença entre ditadura e democracia e a defesa dos direitos do cidadão e o papel do Estado nessa questão; ressaltar o trabalho com a experiência museológica dos alunos em visita ao Memorial da Resistência (SP).