Plano de aula disponibilizado pelo site Olimpíada de História, de autoria de Adriana das Graças de Paula, na área de História, para alunos do 8o. e 9o. ano do Ensino Fundamental II e quarto módulo da Educação de Jovens e Adultos (EJA). “Busca-se abordar a história e a cultura dos povos africanos escravizados e seus descendentes na América Latina a partir da diáspora africana provocada pelo tráfico transatlântico de escravos. São enfocados a importância da população negra nos países da região, os principais problemas por quais passa atualmente, bem como as resistências por meio das artes e da formação de movimentos culturais”. Tem por objetivos “conhecer os principais destinos de africanos escravizados no continente americano; entender que a diáspora africana na América resultou do tráfico transatlântico de escravizados africanos; perceber a importância das histórias, das culturas e da presença da população negra nas sociedades da América Latina e identificar diferenças e semelhanças entre elas; reconhecer formas de resistência, como a dança e a música praticadas pelos escravizados e pela população negra na constituição da identidade desses povos e de seus países; identificar os principais problemas enfrentados pela população negra em seus países latino-americanos; respeitar e valorizar a cultura imaterial e material da população negra na América Latina”.