Material disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Caroline Rezende, para alunos dos anos iniciais do Fundamental I. Traz “propostas práticas que mostram como usar o carnaval como contexto para desenvolver leitura e escrita na Alfabetização”. Tem os seguintes tópicos: Leitura de marchinhas de carnaval; e Carnaval, leitura de diferentes gêneros textuais  e biografias.