Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada Nacional em História do Brasil, de autoria de Felipe Cavalcanti. Aborda a relação entre música e política durante o período do Estado Novo (1937-1945), atentando para a transformação do samba em um símbolo de identidade nacional a partir de 1930 e para a tentativa realizada pelo DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda) de censurar o samba e moldá-lo aos ideais do trabalhismo varguista no Estado Novo. Tem por objetivos contextualizar o surgimento do samba, considerando suas matrizes europeias e afro-brasileiras; contrastar o “samba-malandro” ao discurso eugenista e criminalizante adotado por instâncias governamentais contra a população afro-descendente; analisar a relação entre música e política no Estado Novo por meio do exame de canções produzidas à época e de seus processos criativos.