Material disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Selene Coletti, para alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental I, nas áreas de Matemática e Jornalismo. “No que se refere às quatro operações, muitos profissionais acreditam que aprendê-las implica em dominar a técnica, focando, por isso, no algoritmo. No entanto, sabemos que, antes disso, é necessário que o estudante compreenda o significado da operação e reconheça as diferentes ideias envolvidas nela”. Traz os seguintes tópicos: Antes do algoritmo, a ideia (Lista de verbos relacionados com a ideia de subtrair, Relação entre adição e subtração, Trabalhar as três ideias da subtração);  Ensinando a calcular com os materiais manipuláveis (Reta numérica; Ábaco).