Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, de autoria de Sônia Rosalie Buff, para alunos do 1o. ano do Ensino Médio, nas áreas de Artes (Música) e História. “Após sensibilização através de filme sobre a Conquista do México, e aula expositiva dialogada sobre o mesmo tema, se realizará um debate- simulação em que alunos representarão Colombo, Cortez, Las Casas, Montezuma, Malinche, Duran, Sahagún e outros personagens emblemáticos do período, defendendo suas posições e ações durante o processo de encontro com a cultura ameríndia”. Traz por objetivos “exercitar a empatia, o diálogo  e a cooperação para promover o respeito ao outro, com acolhimento e valorização das diversidade, abolindo os preconceitos, especialmente sobre indígenas americanos e  sobre os afro-americanos,  tomando como base os encontros e desencontros entre o ” Velho e o Novo Mundo”, no final do séc. XV e no século XVI; argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis para formular, e defender ideias, usando para isso a simulação de julgamento proposta; se apropriar  de conhecimentos e  experiências do passado histórico para  compreender  as relações políticas, econômicas, sociais e culturais do presente, utilizando-as em sua prática de vida; recorrer  à abordagem própria das ciências para investigar  o processo da Conquista da América pelos espanhóis”.