Material que inclui cinco experimentos disponibilizados pelo site do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPE), da Sociedade Brasileira de Física e da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR – Sorocaba), de autoria de W. R. S. Alves e J. V. López. Tem como objetivo “fazer com que o professor de física trabalhe o conceito de queda livre utilizando atividades experimentais paralelamente com elementos da história da ciência. Junto aos estudantes do Ensino Médio, o professor poderá verificar experimentalmente a proporção quadrática de Galileu (S dependente t²) medida pelo sensor ultrassônico e explicar a dependência das descobertas feitas por Galileu com o contexto socioeconômico da época em que ele vivia, sobretudo presente no lendário experimento da Torre de Pisa”. “O aparato experimental de baixo custo foi utilizado para medir distâncias. Este é composto basicamente por um sensor ultrassônico microcontrolado por Arduino”.