Material disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio na área de Geografia. A proposta desta aula é utilizar a letra de Lenine e Carlos Rennó para a canção “Quede água” como fio condutor para estudar os efeitos das mudanças climáticas regionais, como a intensificação das secas, e gerar discussões acerca dos desdobramentos dessas mudanças, como a adaptabilidade e a desigualdade social perante a vulnerabilidade das ameaças. São também propostas pesquisas sobre os rios voadores, nome comumente utilizado para fazer referência à zona de convergência de umidade que conecta a Amazônia ao Centro-Sul, e sobre o processo de savanização da floresta Amazônica.  Tem como objetivos identificar os fenômenos físicos decorrentes das mudanças climáticas; discutir os conceitos de adaptabilidade e vulnerabilidade às mudanças do clima; estender o conceito das secas transdisciplinarmente; propor pesquisas de aprofundamento sobre rios voadores e savanização da Amazônia; e aprofundar a discussão com base em resultados científicos recentes.