Dissertação apresentada ao Centro de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, de autoria de Humberto Silveira Gonçalves Filho, na área de Matemática, para alunos do 2o. ano do Ensino Médio. Traz como objetivos “utilizar o “Jogo Senha” ou “Mastermind” como recurso didático-pedagógico para auxiliar o ensino da Análise Combinatória, através da definição e exemplificação de todos os Princípios de Contagem; introduzir o conceito de Permutações Caóticas, por meio de atividades diversas, esperando tornar o estudo do tema mais atraente, compreensivo e dinâmico. Para isso, propõe cinco atividades visando associar os conceitos com o Jogo Senha, oferecendo uma forma lúdica e diferenciada para o ensino da Análise Combinatória”.