“O que resta da ditadura? Onde está o Amarildo?” – Questões sobre mudanças e permanências na transição democrática

Plano de aula disponibilizado no site das Olimpíadas de História, de autoria de Thiago Augusto Divardim de Oliveira, para alunos do 3o. ano do Ensino Médio, na área de História. Tem como tema “compreender elementos sobre a transição entre ditadura e democracia com base em mudanças e permanências”. Traz como objetivos “detectar elementos presentes nas ideias históricas dos estudantes a respeito de conflitos sociais brasileiros do passado e do presente; identificar carências na compreensão histórica a respeito do período ditatorial (1964 – 1985), assim como em relação ao conflitos na sociedade contemporânea; desenvolver a interpretação de diferentes bases textuais, tais como textos historiográficos, canções, vídeos presentes na rede mundial de computadores; relacionar elementos do passado como permanências no presente; identificar transformações na sociedade e no tempo no que se relaciona ao passado ditatorial e as possibilidades de construção da democracia no presente; ampliar a compreensão sobre o período ditatorial brasileiro; ampliar a compreensão sobre elementos que envolvem política e sociedade no presente”. 

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