Cultivo da Cevada
A Embrapa é líder em genética de cevada para malte no Brasil. Conheça no vídeo as vantagens desse cultivo de estação fria.
Cultivo de amendoim
Na cultura do amendoim é dispensável a aplicação de nitrogênio. De modo geral, o cultivo da leguminosa favorece o plantio subsequente
Cará e Inhame qual a diferença
Vídeo que explica as semelhanças e diferenças entre os dois produtos.
Energia Renovável: os Biocombustíveis
Plano de aula do Portal do Professor para alunos do Ensino Médio na área de Química com o tema Energia química no cotidiano. O aluno poderá aprender com esta aula a conceituar biocombustível; classificar alguns tipos de biocombustíveis; reconhecer as vantagens e desvantagens dos biocombustíveis; o processo de produção do biodiesel; o processo de produção […]
Biometano
Material extraído do site da Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (anp) que explica que o biometano é um biocombustível gasoso oriundo do biogás. Por sua vez, o biogás é produzido a partir da decomposição da matéria orgânica (resíduos orgânicos) por ação de bactérias. Traz dados sobre biometano de resíduos orgânicos.
Biocombustível
Material do site Cola da Web que explica que biocombustível é todo combustível produzido de fontes renováveis da biomassa, como, por exemplo, o álcool e resíduos de madeira. Explica que o biocombustível ou combustível biológico é uma alternativa viável para substituição do petróleo com uma série de vantagens, tanto ambientais, como econômicas e sociais. Traz […]
Energia limpa: biomassa de palha de arroz
Material que explica o que é a energia limpa e suas principais fontes: energia eólica, energia solar, energia das marés, biogás, biocombustíveis, biomassa.
Bioma
Material disponibilizado pelo Brasil Escola cujo tema é a biomassa, material constituído principalmente de substâncias de origem orgânica, ou seja, de animais e vegetais.
Biomassa de babaçu no Brasil
O presente trabalho caracterizou a Biomassa do Babaçu em âmbito nacional, tanto em termos quantitativos (disponibilidade) quanto qualitativos. A análise quantitativa considerou 3 cenários: correspondente à quantidade de castanhas produzidas atualmente (potencial economicamente disponível), o correspondente à produção atual e sistema de coleta otimizado (melhoria do sistema de coleta e transporte).
