Plano de aula: Resolvendo situações problema com apoio de tabelas
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Fernanda Pinheiro Lopes Camacho, para crianças do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Matemática. Traz como objetivo resolver situação problema lendo dados em tabelas.
Plano de aula: Gráfico e texto – uma relação apropriada
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Fernanda Pinheiro Lopes Camacho, para crianças do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Matemática. Traz como objetivo completar texto extraindo informações de gráficos.
Plano de aula: Gráficos e as relações com quadros e tabelas
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Fernanda Pinheiro Lopes Camacho, para crianças do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Matemática. Traz como objetivo resolver situação problema extraindo dados de um gráfico.
Plano de aula: Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Fernanda Pinheiro Lopes Camacho, para crianças do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Matemática. Traz como objetivo inferir dados de pesquisa, buscando pistas no enunciado do problema e nas informações da tabela.
Plano de aula: Comparando gráficos e tabelas
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Fernanda Pinheiro Lopes Camacho, para crianças do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Matemática. Traz como objetivo a leitura de gráficos de entrada simples, relacionando com informações em tabelas.
Plano de aula: Conhecendo Gráficos
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Fernanda Pinheiro Lopes Camacho, para crianças do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Matemática. Tem como objetivo a leitura de gráficos de entrada simples, representado com desenhos ou imagens (pictogramas).
Figuras Planas e seu Mundo Isoperimétrico
Material e plano de aula disponibilizados pelo site da Universidade Federal do Rio Grande, Instituto de Matemática, Estatística e Física, Curso de Licenciatura em Matemática, de autoria de Natalya Malska. Traz “sugestões de problemas elementares sobre o tema e algumas reflexões sobre o quê e como ensinar em Geometria Plana; problemas envolvendo triângulos e quadriláteros. […]
O Problema Isoperimétrico e Aplicações para o Ensino Médio
Material disponibilizado pelo site da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Campus de Rio Claro, de autoria de Fabiana Adala Moreto, na área de Matemática, para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Tem por objetivo estudar “alguns problemas clássicos envolvendo máximos e mínimos na Geometria Euclidiana […]
Relação de Euler
Material disponibilizado pelo site Mundo Educação, de autoria de Luiz Paulo Moreira Silva, na área de Matemática (Geometria). Explica que “a relação de Euler é uma fórmula matemática que relaciona o número de faces, arestas e vértices de poliedros convexos”. Traz os seguintes tópicos: Poliedros convexos e Contando os elementos de um poliedro.
