Trabalhe habilidades socioemocionais com “Divertida Mente”
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Daniela Leite Nunes, para alunos dos Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II, na área de Sociologia. Tem como objetivos “identificar e nomear as emoções; refletir sobre a função das emoções; relacionar emoções com experiências pessoais; expressar emoções de forma natural e saudável; e reconhecer […]
Plano de aula: Superlativos com super-heróis
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Rafaela Xavier de Araújo, para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Língua Estrangeira (Inglês), com objetivo de “usar adjetivos comparativos quando comparar super-heróis”.
Plano de aula: Premiações utilizando superlativos
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Nathália Gasparini, para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Língua Estrangeira (Inglês), com objetivo de “usar os superlativos para escrever um cartão de elogio”.
Plano de aula: Comparando países
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Nathália Gasparini, para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Língua Estrangeira (Inglês), com objetivo de “utilizar comparativos para descrever países”. Esta aula contempla o uso das formas as formas as…as e less than.
Plano de aula: Primeiro contato com os comparativos
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Fernanda Carla Correio Franco da Encarnação, para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Língua Estrangeira (Inglês), com objetivo de “aprender como fazer comparativos, lendo e escrevendo sobre combinações dos doze signos do zodíaco. Esta aula contempla as formas básicas […]
Plano de aula: Organizar ideias para tomar uma decisão
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Fernanda Carla Correio Franco da Encarnação, para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Língua Estrangeira (Inglês), com objetivo de “escrever uma lista de vantagens e desvantagens em se viver dentro ou fora de um campus universitário, como forma de […]
Plano de aula: Como escrever um conto
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Fernanda Carla Correio Franco da Encarnação, para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Língua Estrangeira (Inglês), com objetivo da “escrita de um conto, e os elementos que o compõem, podendo usar os diálogos”. Sugere a leitura do conto “The […]
Plano de aula: Uso de expressões idiomáticas na produção de um diálogo
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Fernanda Carla Correio Franco da Encarnação, para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Língua Estrangeira (Inglês), com objetivo de “escrever um texto utilizando expressões idiomáticas em inglês, como a piece of cake”.
Plano de aula: “Will+infinitive” e “there will be”
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Fernanda Carla Correio Franco da Encarnação, para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Língua Estrangeira (Inglês), com objetivo de “escrever um texto referindo-se ao futuro, usando will+infinitive” e “there will be”. Sugere que o foco deva ser as previsões […]
