Os “descobrimentos” das Américas: encontro x confronto
Plano de aula disponibilizado no site das Olimpíadas de História, de autoria de Marina Carreira Jorge, para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II, na área de História. Tem como tema “entrar em contato com textos sobre os “descobrimentos” e sobre os efeitos desse descobrimento para: indígenas e europeus, além das reações dos indígenas […]
O samba malandro e a resistência ao trabalhismo de Vargas
Plano de aula disponibilizado no site das Olimpíadas de História, de autoria de Nestor Mendonça Tsu, para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II, nas áreas de História e Artes (Música). Tem como tema que “no Estado Novo (1937-1945), o governo ditatorial tentou criar uma mentalidade que valorizava o trabalho. Através do DIP, incentivou […]
“O que resta da ditadura? Onde está o Amarildo?” – Questões sobre mudanças e permanências na transição democrática
Plano de aula disponibilizado no site das Olimpíadas de História, de autoria de Thiago Augusto Divardim de Oliveira, para alunos do 3o. ano do Ensino Médio, na área de História. Tem como tema “compreender elementos sobre a transição entre ditadura e democracia com base em mudanças e permanências”. Traz como objetivos “detectar elementos presentes nas […]
Operação Condor e o sequestro dos uruguaios em Porto Alegre
Plano de aula disponibilizado no site das Olimpíadas de História, de autoria de Nilce Stelter Passos, para alunos do 3o. ano do Ensino Médio, na área de História. Tem como tema “conhecer o que foi a Operação Condor e a internacionalização do Terrorismo de Estado durante ditaduras civis-militares nos países do Cone Sul. Pretende-se estudar […]
O conceito de revolução e a formação das nações latino americanas
Plano de aula disponibilizado no site das Olimpíadas de História, de autoria de Claudia Castro de Oliveira Gomes, para alunos do Ensino Médio, na área de História.Traz como objetivos “compreender melhor os processos de independência de país latino americanos e problematizar o conceito de revolução no contexto do século XIX, na América Latina”. Sugere que […]
Os Laços entre as Ditaduras na América Latina – A Operação Condor
Plano de aula disponibilizado no site das Olimpíadas de História, de autoria de Cleiton Melo Jones, para alunos dos anos finais do Ensino Fundamental II, na área de História. Tem como meta apresentar os “laços que uniam os governos ditatoriais do Cone Sul, e como a repressão aos opositores desses regimes eram articuladas através de […]
Os Grandes Festivais Estão de Volta!
Plano de aula, com organização interdisciplinar de um Festival da Canção, disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, de autoria de José Gerardo Bastos da Costa Júnior, na área de Arte- Educação (Artes e Música), para alunos do 3o. ano do Ensino Médio. Tem como objetivos “compreender os contextos históricos e culturais dos festivais da […]
Plano de aula: A formação do Estado-nação brasileiro
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Jéssica da Silva Rodrigues Cecim, para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Geografia. Traz como objetivo conhecer “as relações entre o território e o Estado-nação”. Sugere que se trabalhe os conceitos “de governo, identidade e poder. O conceito de […]
Relembre a história da Transamazônica, a utópica rodovia na Amazônia
Material disponibilizado pelo Portal Amazônia, de autoria de Karina Pinheiro, na área de Geografia. A Rodovia Transamazônica, BR-230, surgiu durante a Ditadura Militar, criada em uma época do chamado o ano do ‘milagre brasileiro’. O objetivo da construção dessa rodovia era conectar o Nordeste ao Norte do País. Traz os seguintes tópicos: Interesse político e […]
