Plano de aula: Matemática nas Culturas Africanas e Afro-Brasileiras
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Antonio Barbosa Alves de Araújo, para alunos do 5o. ano do Ensino Fundamental I, nas áreas de Matemática e Diversidade Racial. “Este plano de aula explora as contribuições matemáticas das culturas africanas e afro-brasileiras, utilizando construções arquitetônicas para tornar a matemática mais acessível e […]
Plano de aula: Quem pode ser cientista?
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Juliana Nair dos Santos Silva, para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental I, nas áreas de Ciências e Diversidade Racial. “Este plano promove uma reflexão sobre preconceito racial e de gênero no meio científico. A finalidade é desconstruir estereótipos acerca da figura de […]
A América Latina a partir da Música Popular Brasileira
Plano de aula disponibilizado pelo site Olimpíada de História, de autoria de Israel Aquino, na área de História, para alunos do 2o. ano do Ensino Médio. “Busca retratar o olhar da Música Popular Brasileira sobre a América Latina, em especial durante o processo de formação e manutenção das ditaduras latino-americanas. A grande violência e as […]
A América AfroLatina
Plano de aula disponibilizado pelo site Olimpíada de História, de autoria de Adriana das Graças de Paula, na área de História, para alunos do 8o. e 9o. ano do Ensino Fundamental II e quarto módulo da Educação de Jovens e Adultos (EJA). “Busca-se abordar a história e a cultura dos povos africanos escravizados e seus […]
O Comércio de escravos africanos – Tráfico interno e externo
Plano de aula disponibilizado pelo site da 5a. Olimpíada Nacional em História do Brasil. Curso de Formação de Professores, de autoria de Tiberius Perito, para alunos do 2o. ano do Ensino Médio, nas áreas de História. “Apresenta o processo de aquisição de mão de obra escrava dentro do continente africano, estabelecendo suas raízes e os […]
Teorias Raciais
Plano de aula disponibilizado pelo site da 5a. Olimpíada Nacional em História do Brasil. Curso de Formação de Professores, de autoria de Elizabeth Aires Leite, para alunos do 2o. ano do Ensino Médio, nas áreas de História e Biologia. Traz os objetivos de “propiciar aos educandos clara percepção sobre a formulação das teorias raciais na […]
O cotidiano da sociedade escravista e o racismo no cotidiano
Plano de aula disponibilizado pelo site da 5a. Olimpíada Nacional em História do Brasil. Curso de Formação de Professores, de autoria de Fábio Lucas da Cruz, para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II. Traz os seguintes objetivos: “estimular a compreensão das características do sistema escravista no Brasil; refletir sobre o racismo no Brasil; […]
Estudar em casa: quando usar onde ou aonde?
Roteiro de estudos disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Daniela Leite Nunes, para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, nas áreas de Língua Portuguesa. Tem por objetivos “identificar o uso adequado de onde e aonde, em diferentes contextos; compreender a relação desses advérbios com verbos que indicam ou não movimento; e aplicar […]
Estudar em casa: Jorge Amado
Roteiro de estudos disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Daniela Leite Nunes, para alunos do Ensino Médio, nas áreas de Língua Portuguesa e Literatura. Tem por objetivos “conhecer os aspectos mais importantes da biografia e da obra de Jorge Amado; aprender as características mais relevantes da obra de Jorge Amado; e compreender a importância […]
