Os Índios no Sertão do Rio Grande do Norte: Retirando a Cortina do “Desaparecimento”
Plano de aula disponibilizado pelo 3o. Curso de Formação de Professores, História do Índio na Sala de Aula, de autoria de Helder Alexandre Medeiros de Macedo. “Tendo em vista a especificidade do sertão do RN, no que tange à não existência (oficial) de indígenas, propusemos a ação para desmistificar os discursos sobre o seu “desaparecimento”, […]
Ser Índio é Ser Gente
Plano de aula disponibilizado pelo 3o. Curso de Formação de Professores, História do Índio na Sala de Aula, de Edson Peixoto Andrade, para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II. “A aula discorrerá sobre a história indígena e sua cultura com ênfase nos mitos e sua função, na diversidade cultural, nas resistências e desafios […]
Demografia e direitos dos povos indígenas: do direito à reivindicação
Plano de aula disponibilizado pelo 3o. Curso de Formação de Professores, História do Índio na Sala de Aula, de autoria de Ana Paula Mendonça de Resende. “A história dos povos indígenas será analisada a partir da discussão entre a questão demográfica destacada a partir do crescimento da população indígena na atualidade e a questão da […]
Formas de Resistência e Aculturação Indígena na Sociedade Colonial Portuguesa (séc. XVI ao XVIII)
Plano de aula disponibilizado pelo 3o. Curso de Formação de Professores, História do Índio na Sala de Aula, de autoria de João Paulo Fernandes de Oliveira, para alunos do 2o. ano do Ensino Médio. “O plano de aula objetiva, junto aos alunos, superar a visão de que a história dos índios no Brasil seria uma […]
(Des)Educando o Ouvido
Plano de aula disponibilizado pelo 3o. Curso de Formação de Professores, História do Índio na sala de aula, de autoria de Maurício Camargo Trida, para alunos do 2o. ano do Ensino Médio. “A aula toma como base o artigo “Música indígena brasileira: filtragens e apropriações do colonizador e do mundo ocidental”, de José d’Assunção Barros, […]
O que os Povos Indígenas nos Ensinam
Plano de aula disponibilizado pelo 3o. Curso de Formação de Professores, História do Índio na sala de aula, de autoria de Elizabeth Aires Leite, para alunos do 6o. ano do Ensino Fundamental II. Tem como meta “reconhecer e valorizar hábitos e costumes próprios de culturas indígenas e que são cotidianamente praticados por nós”. Traz como […]
Da Ocupação do Território Brasileiro às Questões Indígenas Atuais
Plano de aula disponibilizado pelo 3o. Curso de Formação de Professores, História do Índio na sala de aula, de autoria de Ivan Pereira Rodrigues dos Santos, para alunos do 1o. ano do Ensino Médio. Tem como metas “abordar a ocupação do território brasileiro, além do desenvolvimento de algumas culturas, através da observação de mapas e […]
A Imagem do Indígena Brasileiro na Europa no Século XVI
Plano de aula disponibilizado pelo 3o. Curso de Formação de Professores, História do Índio na sala de aula, de autoria de Ana Cláudia Magalhães Pitol, para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II. Tem como objetivos “analisar estereótipos construídos acerca dos indígenas brasileiros ao longo do primeiro século de contato com os europeus; problematizar […]
Viagens pelo Imaginário
Plano de aula disponibilizado pelo 3o. Curso de Formação de Professores, História do Índio na sala de aula, de autoria de Marcia Chinaglia Zabotto. O trabalho será dividido em três fases. “A introdução: colonização do Brasil, abordando aspectos históricos como: datas e motivos da colonização. Segundo momento: o tema passará para as visões pré-concebidas da […]
