Plano de aula: Vestimentas e alimentação no Verão

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Geografia, de autoria de Natalia Maria Ghidelli. Tem por objetivo “identificar a relação entre o vestuário e os hábitos alimentares a partir das condições atmosféricas encontradas no verão”.

Plano de aula: Descobrindo características do frio e do calor

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Geografia, de autoria de Natalia Maria Ghidelli. Tem por objetivos “identificar práticas, vestimentas e comidas mais adequadas de acordo com o tempo e com as sensações que ele nos proporciona (calor, frio, umidade, etc).

Plano de aula: Vestimentas e as condições do tempo

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Geografia, de autoria de Natalia Maria Ghidelli. Tem por objetivos “reconhecer as vestimentas usadas nos dias de chuva e atentando-se aos materiais dos quais são feitas”.

Plano de aula: Comidas de épocas frias e quentes

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Geografia, de autoria de Natalia Maria Ghidelli. Tem por objetivos “reconhecer e diferenciar as comidas mais consumidas em épocas frias, daquelas que são mais consumidas em períodos de calor”. 

Plano de aula: As vestimentas adequadas para cada clima

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental I, na área de Geografia, de autoria de Natalia Maria Ghidelli. Tem por objetivos compreender e selecionar a vestimenta adequada para ser usada em dias de calor, frio e chuva. 

Plano de aula: Paisagens em transformação: povos originários e dados ambientais

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Cícero Inácio dos Santos e Roberta Duarte da Silva, nas áreas de Geografia, Matemática e Computação (Inteligência Artificial), para alunos do 6o. ano do Ensino Fundamental II. Tem por objetivos “analisar e interpretar dados estatísticos (tabelas e gráficos) sobre o desmatamento em terras indígenas, […]

Plano de aula: Paisagens e desmatamento: analisando dados do ambiente

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, para alunos do 4o. ano do Ensino Fundamental I, nas áreas de Geografia, Matemática e Inteligência Artificial, de autoria de Cícero Inácio dos Santos e Aline Soares Silva. Tem por objetivos “identificar e diferenciar paisagens naturais e antrópicas, relacionando-as com ações humanas que levam à conservação ou […]

Plano de aula: A água que podemos beber: descobertas com Ciência e Matemática

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental I, nas áreas de Ciências e Matemática, de autoria de Marcos Vinícius Zanutto e Aline Soares Silva. Esta sequência de quatro aulas aborda a quantidade de água potável no planeta, as mudanças climáticas e o papel da Inteligência Artificial […]

Plano de aula: Mudanças climáticas: analisando dados e soluções

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Inteligência Artificial, de autoria de Gracieli Dall Ostro Persich. Este plano de aula integra um conjunto de 52 planos estruturados com base na decomposição de aprendizagens, que divide habilidades complexas em etapas progressivas, respeitando o […]