Plano de aula: Religião, mitologia e natureza
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 5o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, de autoria de Gabriela Ferreira Bustamante Fonseca, com objetivo de compreender a relação das religiões com o mundo da natureza e as explicações para os seus fenômenos.
Plano de aula: Os rituais religiosos e identidade dos povos
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 5o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, de autoria de Gabriela Ferreira Bustamante Fonseca, com objetivo de investigar como funcionam os rituais nas diferentes religiões e como eles influenciam na cultura de um povo.
Plano de aula: Livros sagrados: cultura e identidade
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 5o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, de autoria de Gabriela Ferreira Bustamante Fonseca, com objetivo de compreender que as religiões possuem livros considerados sagrados, baseados em crenças e transmitidos oralmente para as sociedades.
Plano de aula: Importantes figuras religiosas
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 5o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, de autoria de Gabriela Ferreira Bustamante Fonseca, com objetivo de conhecer as biografias de diferentes pensadores religiosos em seus tempos históricos: Martinho Lutero (fundação do protestantismo); Jesus Cristo (cristianismo); Maomé (islamismo); Mãe Meninha do […]
Plano de aula: Diásporas e intolerância religiosa
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 5o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, de autoria de Gabriela Ferreira Bustamante Fonseca, com objetivo de perceber a diáspora como um movimento de migração em massa por motivos religiosos dentre outros.
Plano de aula: A caixa de Pandora: A religião e os males do mundo
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 5o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, de autoria de Gabriela Ferreira Bustamante Fonseca, com objetivos de compreender como a religião se dedica a explicar os fatos do cotidiano e a sua ligação com a cultura do cotidiano.
Plano de aula: Templos religiosos e culturas
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 5o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, de autoria de Gabriela Ferreira Bustamante Fonseca, com objetivo de compreender o papel dos templos e símbolos religiosos para a composição da identidade das culturas da sociedade.
Vênus de Willendorf
Material disponibilizado pelo site InfoEscola de autoria de Ana Lucia Santana na área de Ciências (Arqueologia). Em uma era como a nossa, na qual a magreza é praticamente um requisito máximo, é estranho imaginar que um padrão feminino completamente oposto tenha sido cultivado na Era Paleolítica. A Vênus de Willendorf simboliza este modelo alternativo. Atualmente […]
Caçadores do Paleolítico: muito além da pedra lascada
Plano de aula disponibilizado pelo 4o. Curso de Formação de Professores do site História & Imagens, de autoria de Camila Carolina Flausino (Conselheiro Lafaiete / MG). Os objetivos são observar, atenta e minuciosamente, a projeção da escultura “Vênus de Willendorf”;propor o diálogo entre os estudantes para trazer suas experiências e contribuições para o desenvolvimento da […]
