Plano de aula: Contando de 10 em 10 numa trilha numérica

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental na área de Matemática, autoria de Erika Christian Fernandes Pettersen, com objetivos de aprender a contar de 10 em 10 até o número 50; representar quantidades em retas numeradas (escalas de 10 em 10). 

Plano de aula: Contando de 5 em 5 – usando tampinhas

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental na área de Matemática, autoria de Erika Christian Fernandes Pettersen, com objetivos de aprender a contar de 5 em 5, até o número 30; representar quantidades em retas numeradas (escalas de 5 em 5). 

Plano de aula: Contando de 2 em 2 – jogando com trilhas

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental na área de Matemática, autoria de Erika Christian Fernandes Pettersen, com objetivos de aprender a contar de 2 em 2, até o número 20; representar quantidades em retas numeradas (escalas de 2 em 2). 

Especial Métodos Pedagógicos

Material disponibilizado pelo Instituto Claro. Série de vídeos aborda cinco metodologias e suas especificidades. São eles: Método Montessori privilegia autonomia dos alunos; Método Waldorf se orienta por ciclos de sete anos; Pedagogia Freinet vê aluno como protagonista; Método Tradicional sistematiza a transmissão do conhecimento (a partir das ideias de Johann Herbart); Método construtivista foca na […]

Especial plano de aula

Material disponibilizado pelo Instituto Claro. Nesta série especial de três vídeos, a doutora em ciência e coordenadora pedagógica Aline Monge e a professora de história Júlia Bittencourt explicam o que é um plano de aula, quais são os tópicos essenciais que ele deve conter e dão dicas de onde buscar informação, como medir o tempo […]

Estudar em casa: o Brasil na Segunda Guerra Mundial

Material disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio nas áreas de Geografia, História e Sociologia, autoria de Thaylizze Goes Nunes Pereira. O roteiro de estudo apresenta o contexto histórico do conflito e a atuação do exército brasileiro.

Números pares e ímpares: conceito e aplicação prática

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I na área de Matemática, autoria de Daniela Leite Nunes, com objetivos de compreender a diferença entre números pares e ímpares; identificar números pares e ímpares em um conjunto de números; realizar operações simples envolvendo números pares e ímpares; aplicar o conceito de […]