Ansiedade em crianças e jovens: como dar apoio na escola?
Material disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Leonardo Valle. “Ansiedade é uma reação emocional de preocupação, medo ou tensão diante de situações que podem ser reais ou imaginadas”. Milena Aragão é uma das integrantes do Projeto MAR (Manejar, Aprender e Reavaliar), iniciativa da Universidade Federal do Sergipe (UFS) que capacita professores do ensino médio […]
O Descobrimento do Brasil … Latino
Plano de aula disponibilizado pelo site Olimpíadas de História, de autoria de Rosemari Bernardinelli, para alunos do Ensino Médio, na área de História. Tem como objetivos “identificar conhecimentos prévios para aprofundar o sentido de nacionalidade; permitir que os novos conhecimentos apresentem a contribuição indígena e de negros africanos na formação da nacionalidade latina; fazer um […]
Mulheres nas independências da América espanhola
Plano de aula disponibilizado pelo site Olimpíadas de História, de autoria de Aldinízia Souza, para alunos do 3o. ano do Ensino Médio, na área de História. Tem como objetivos “discutir a participação das mulheres nas lutas de independência da América espanhola, contrastando o papel desempenhado por elas e suas representações em imagens e textos; refletir […]
Curumim chama cunhatã que eu vou contar. Representações dos povos indígenas nas canções populares
Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, de autoria de Cleiton Melo Jones, para alunos do 8o. e 9o. ano do Ensino Fundamental II, nas áreas de História e Arte (Música). Traz como objetivos “analisar as representações construídas sobre os povos indígenas nas canções populares brasileiras nas últimas décadas do século XX; […]
Compreendendo a Resistência Cultural ocorrida no Brasil durante o Regime Militar por meio da escuta, análise e a percepção da música “Pra não dizer que não falei das flores” de Geraldo Vandré
Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, de autoria de Divina Pereira Primo, para alunos do 3o. ano do Ensino Médio nas áreas de História e Arte (Música). Tem por objetivos “compreender como ocorreu a Resistência Cultural no Brasil durante o Regime Militar por meio da escuta, análise e a percepção da […]
Cidadania e direitos humanos na música brasileira: uma discussão do tempo presente
Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, de autoria de Marina Garcia de Oliveira, para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, nas áreas de Arte (Música) e História. Tem por objetivos “desenvolver consciência crítica sobre os direitos humanos e as garantias individuais e sobre vigilância constante acerca […]
Chile en Nogada: culinária e a conformação do Estado Nacional mexicano
Plano de aula disponibilizado pelo site da Olimpíada de História, de autoria de Ana Luiza de Oliveira Duarte Ferreira. “O objetivo desta aula é fazer com que os alunos percebam as identidades nacionais latinoamericanas como elaboradas ao longo de um processo complexo, conflituoso, violento, que envolveu questões econômicas, religiosas, técnicas, ideológicas diversas. E que a […]
A língua é viva: variações, mudanças e preconceito linguístico
Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Daniela Leite Nunes, na área de Língua Portuguesa, para alunos do Ensino Fundamental I. Traz como objetivos “compreender que a língua é histórica e se transforma ao longo do tempo; reconhecer que as variações linguísticas fazem parte do funcionamento natural da língua; identificar exemplos de […]
Estudar em casa: dilatação térmica
Roteiro de estudos disponibilizado pelo Instituto Claro, de autoria de Gabriela Prado, na área de Física, para alunos do Ensino Médio. Tem como objetivos “compreender o conceito de dilatação térmica; identificar os tipos de dilatação térmica; relacionar temperatura e variação das dimensões dos corpos; resolver exercícios envolvendo dilatação linear, superficial e volumétrica; e reconhecer aplicações […]
