O que é etnocentrismo?
Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. Entender o conceito ajuda no combate ao racismo, xenofobia e outros preconceitos.
Como ensinar inglês com música na escola?
Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. Professores indicam canções e atividades para trabalhar conteúdos nos ensinos fundamental e médio.
Como atua um professor diretor de turma?
Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. Aplicado no Ceará, programa prevê acompanhamento individualizado do aluno na carga horária docente.
Futebol Callejero: metodologia na escola é inclusiva e ensina princípios de respeito e solidariedade
Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. Em prática criada na Argentina, times são mistos e os gols não determinam vencedor.
Medo de cancelamento prejudica debate profundo sobre racismo na escola, aponta pesquisadora
Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. Experiências pedagógicas no ensino público sensibilizam alunos sobre consequências dessa prática de retaliação.
8 dicas para propor trabalho em grupo aos alunos
Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. Professor pode ajudar estudantes de diferentes perfis a desenvolverem habilidades de cooperação e negociação.
Empreendedorismo social na escola faz aluno mobilizar conhecimentos para melhorar realidade
Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. Interdisciplinaridade e aprendizagens socioemocionais são ganhos desse conteúdo no currículo.
‘Geração do quarto’: pesquisa aponta jovens mais isolados e angustiados
Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Marcelo Abud. Trabalhar habilidades socioemocionais na escola pode ajudar, acredita especialista.
Alunos que desenvolvem competências socioemocionais aprendem com mais facilidade
Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. “Desmotivação, falta de concentração e baixa autoestima não são responsabilidade só dos alunos”, diz Simone André.
