Como debater o neonazismo em sala de aula?
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos finais do Fundamental, na área de Jornalismo, autoria de Camila Cecílio. Explorar recursos audiovisuais e documentos históricos e partir do que os alunos já sabem sobre o assunto ou de uma situação-problema ajudam a sensibilizar e conscientizar a turma.
Ataques a escolas: como tranquilizar a comunidade escolar?
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos de todas as etapas de ensino na área de Jornalismo, autoria de Tatiane Calixto. Onda de ameaças de novos ataques inundou o país, por isso, é importante que a gestão escolar acolha professores e alunos e crie estratégias para dialogar com as famílias.
Reunião de pais e responsáveis: como engajar as famílias
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos da Educação Infantil, na área de Jornalismo, autoria de Thaís Paiva. O objetivo é mostrar formas de organizar os encontros para estreitar vínculos, favorecer as trocas e dar visibilidade às experiências das crianças na Educação Infantil.
Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas
Reportagem disponibilizada pela Revista Nova Escola de autoria de Tatiane Calixto. Além da assistência e do acolhimento às comunidades escolares, é necessário pensar maneiras de evitar outros casos.
Por que a escola é escolhida como alvo de massacres?
Reportagem disponibilizada pela Revista Nova Escola de autoria de Paula Minozzo, Paula Peres e Jonas Carvalho. Entenda o que dizem especialistas sobre a forma como os ataques a escolas podem ser premeditados.
Graciliano Ramos: use obras do escritor para debater bullying e sociedade
Reportagem disponibilizada pela Revista Nova Escola de autoria de Ana Clara Santos. No mês que marca os 70 anos da morte de Mestre Graça, conheça atividades para explorar a narrativa do escritor e temas atuais.
Está na hora de mudar a forma como comemoramos o Dia do Índio
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos de todas as etapas de ensino, autoria de Soraia Yoshida. A representação do “índio genérico” não vale mais para representar todas as etnias presentes no país. Mas por que será que ainda persiste?
9 mitos e uma verdade sobre Tiradentes e a Inconfidência Mineira
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos de todas as etapas de ensino, autoria de Nairim Bernardo. Será que você consegue adivinhar o que é fato e o que é mito sobre esse importante acontecimento histórico?
Como trabalhar a cultura dos povos indígenas na Educação Infantil
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para os alunos da Educação Infantil, na área de Jornalismo, autoria de Paula Sestari. BNCC dá a possibilidade de expandir a pesquisa e imersão nos saberes dos povos originários para levar experiências significativas aos pequenos.
