Plano de aula: Visita a uma comunidade indígena
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, autoria de Helena Cristina Cintra Eher, com objetivos de identificar e descrever o que fazem as pessoas de uma comunidade indígena.
Plano de aula: O papel de cada profissão
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, autoria de Helena Cristina Cintra Eher, com objetivos de identificar e valorizar o papel de diversas profissões.
Plano de aula: Papéis sociais na família
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, autoria de Helena Cristina Cintra Eher, com objetivo de identificar os papéis dos adultos que fazem parte da sua família.
Plano de aula: Visita a um espaço da comunidade
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, autoria de Helena Cristina Cintra Eher, com objetivos de observar as pessoas e suas interações no espaço visitado.
Plano de aula: Profissões que são exercidas por mulheres atualmente
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, autoria de Helena Cristina Cintra Eher, com objetivos de conhecer mulheres pioneiras em profissões que antes eram consideradas masculinas.
Plano de aula: Profissões que não existiam antigamente
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o.ano do Ensino Fundamental I na área de História, autoria de Helena Cristina Cintra Eher. O objetivo é identificar profissões atuais que não existiam no passado e refletir sobre a causa de seu surgimento.
Plano de aula: Visita à cozinha da escola
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o.ano do Ensino Fundamental I na área de História, autoria de Helena Cristina Cintra Eher. O objetivo é identificar e valorizar as práticas exercidas na cozinha da Escola.
Como a Educação Escolar Indígena pode fortalecer a identidade local
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos de todas as etapas de ensino, na área de Jornalismo, autoria de Bruno Mazzoco. A modalidade cumpre um importante papel para reforçar o protagonismo dos povos originários e valorização da cultura, mas precisa ser fortalecida. Entenda como escolas em territórios indígenas adequam currículo e formação e trabalham […]
Como trabalhar a cultura dos povos indígenas na Educação Infantil
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos da Educação Infantil na área de Jornalismo, autoria de Paula Sestari. BNCC dá a possibilidade de expandir a pesquisa e imersão nos saberes dos povos originários para levar experiências significativas aos pequeno. Confira reflexões e sugestões práticas que contribuem para a ampliação das aprendizagens dos bebês e […]
