Estudar em casa: espaço geográfico rural e urbano

Roteiro de estudos disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio, na área de Geografia, autoria de Thaylizze Goes Nunes Pereira, com objetivos de definir “espaço geográfico”; distinguir espaço geográfico rural e urbano; conhecer as características dos espaços geográficos rural e urbano; conhecer as principais diferenças entre rural e urbano; e compreender o processo […]

Estudar em casa: os tipos de moradia

Roteiro de estudos disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio, na área de Geografia, autoria de Thaylizze Goes Nunes Pereira, com objetivos de compreender o contexto histórico e a definição de moradia; identificar e classificar os diferentes tipos de moradias, além de descrever as características e semelhanças existentes entre elas; relacionar os tipos […]

Estudar em casa: o que é ideologia?

Roteiro de estudos disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio, nas áreas de História e Sociologia, autoria de Thaylizze Goes Nunes Pereira, com objetivos de  compreender o conceito de ideologia; conhecer e diferenciar as correntes ideológicas existentes; compreender os tipos de ideologia; exemplificar as ideologias na prática, por meio de exemplos; compreender a […]

Estudar em casa: classificação dos mamíferos

Roteiro de estudos disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio, na área de Biologia, autoria de Nathalie Lousan, com objetivos de conhecer e classificar os mamíferos; identificar as principais características evolutivas pertencentes exclusivamente a esse grupo de animais; diferenciar as ordens dos mamíferos, de acordo com suas características; e reconhecer a espécie humana […]

Protagonismo digital: uso consciente e segurança na internet

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio nas áreas de Língua Portuguesa, História, Ética e Sociologia, autoria de Thaylizze Goes Nunes Pereira, com objetivos de promover a discussão sobre o uso consciente, ético e seguro das redes sociais; promover a discussão sobre o uso das ferramentas […]