Leitura em celulares e tablets: como orientar alunos a aproveitarem melhor o recurso?

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. A leitura em celulares e tablets tem particularidades que devem ser ensinadas aos alunos. É o que aponta a doutora em educação pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) Bárbara Cibelli da Silva Monteagudo, que estuda o assunto. “O percurso do leitor é outro: posso avançar ou […]

Gêneros textuais: como trabalhar em sala de aula

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Fundamental I  na área de Língua Portuguesa, de autoria de Patrícia Calheta, com objetivos de  explicar o que são os gêneros textuais e falar sobre a importância de trabalhá-los em sala de aula desde a alfabetização, além de comentar atividades para serem realizadas no ensino […]

Estudar em casa: tipos e gêneros textuais

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Fundamental II e Ensino Médio na área de Língua Portuguesa, de autoria de Daniela Leite Nunes, com objetivos de compreender o que é gênero textual;compreender o que é tipo textual; e conhecer os tipos e gêneros textuais, seus elementos e exemplos.

6 planos de aula para ensinar gêneros textuais

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Fundamental I na área de Língua Portuguesa, de autoria de Leonardo Valle. Em seu dia a dia, os alunos têm acesso a textos com formatos e funções sociais diversas. Compreendê-los, diferenciá-los e saber como utilizá-los corretamente são competências previstas para os diferentes momentos da educação […]

Gêneros

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Fundamental I na área de Língua Portuguesa, de autoria de Amanda Alves do Amaral, com objetivos de ler textos conhecidos de memória, ajustando o falado ao escrito; conhecer as características, a função e os elementos constituintes dos gêneros trabalhados; reconhecer e identificar palavras que rimam; […]

A Questão dos Refugiados

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio na área de Geografia, de autoria do Prof. Ricardo Alves Barreira Lourenço com objetivos de compreender o conceito de refugiado como processo de trânsito demográfico; contextualizar a questão dos Refugiados na atualidade; identificar órgãos sócio-políticos que interferem nas questões acerca dos refugiados.

Votação e processo democrático

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio na área de História, de autoria do ,Prof. Ricardo Alves Barreira Lourenço com objetivos de discutir a importância e necessidade das eleições no Brasil; enriquecer o conceito de democracia, pela sua análise crítica; explorar o modelo brasileiro de votação proporcional.