Para além da adaptação: o que é acolhimento na Educação Infantil?
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos da Educação Infantil, na área de Jornalismo, autoria de Paula Sestari. Segundo a autora, desenvolver um olhar e uma escuta atenta para as crianças e famílias é uma atitude essencial dos professores dessa etapa.
Clima escolar: como fazer a mediação de conflitos e criar plano de convivência
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos de todas as etapas de ensino, na área de Jornalismo, autoria de Paula Salas. Durante os esforços para a recomposição de aprendizagens, é fundamental cuidar da saúde emocional dos estudantes e criar estratégias para melhorar o clima escolar.
Como fazer a avaliação diagnóstica nos anos finais do Ensino Fundamental
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos Finais do Fundamental, na área de Jornalismo, autoria de Paula Salas. Especialista e educadores compartilham experiências e sugestões para realizar a verificação inicial das aprendizagens e das necessidades dos alunos.
Como Sobral (CE), cidade destaque em alfabetização, está organizando o trabalho no pós-pandemia
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos iniciais do Fundamental, na área de Jornalismo, autoria de Nairim Bernardo. Conhecido pela qualidade de sua educação, o município desenvolve uma série de ações que podem inspirar escolas de outras regiões na gestão do processo de recomposição de aprendizagens.
Alfabetização: como consolidar as aprendizagens no 4º e 5º ano
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos iniciais do Fundamental, na área de Jornalismo, autoria de Paula Salas. Educadores e especialistas apontam caminhos para garantir que os alunos concluam os Anos Iniciais do Ensino Fundamental sabendo ler e escrever.
Alfabetização no 2º e 3º ano do Fundamental: estratégias para o cenário atual
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos iniciais do Fundamental, na área de Jornalismo, autoria de Victor Santos. Educadoras sinalizam possibilidades de trabalho para impulsionar as aprendizagens dos alunos, que retornaram após quase dois anos de ensino remoto emergencial.
Como organizar a recomposição de aprendizagens na alfabetização
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos iniciais do Fundamental, na área de Jornalismo, autoria de Mara Mansani. A professora compartilha 5 pontos importantes para se levar em consideração neste trabalho.
Planejamento da alfabetização: como consolidar as aprendizagens
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos iniciais do Fundamental, na área de Jornalismo, autoria de Mara Mansani. Traz sugestões para analisar as avaliações diagnósticas e conhecer uma experiência prática de utilização de agrupamentos produtivos.
Agrupamentos de alunos: entenda sua importância e como fazer no dia a dia
Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos de todas as etapas de ensino, na área de Jornalismo, autoria de Ana Paula Bimbati. Segundo a autora, o modelo pode garantir aprendizagem e ajudar o professor no desafio de defasagem pós 2020.
