Alfabetizando de acordo com cada hipótese de escrita

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos iniciais do Fundamental na área de Jornalismo, autoria de Mara Mansani. Segundo a autora, deve-se buscar o avanço de todos com atividades específicas para cada etapa do processo de alfabetização.

Diagnóstico na alfabetização para conhecer a nova turma

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos iniciais do Fundamental na área de Jornalismo, autoria de Anderson Moço. Segundo o autor, mesmo antes de saber ler e escrever convencionalmente, a criança elabora hipóteses sobre o sistema de escrita; descobrir em qual nível cada uma está é um importante passo para os professores […]

Como Tudo Começou: Teoria do Big-Bang e Sistema Solar

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental II na área de Ciências, autoria de Fabiana Pegoraro, com objetivos de perceber a diferença entre teorias científicas e criacionistas sobre a origem do Universo; reconhecer que o planeta Terra faz parte de um sistema natural de imensa grandeza; distinguir diferenças sobre os […]

Relação família-escola: como educar pais e responsáveis?

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos de todas as etapas de ensino na área de Jornalismo, autoria de José Marcos Couto Júnior. Segundo o autor, a participação dos pais e mães nas unidades escolares traz muitos ganhos – no entanto, às vezes é preciso instruir também esses adultos para o bem da unidade […]

Como trabalhar o letramento na Educação Infantil?

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos da Educação Infantil na área de Jornalismo, autoria de Victor Santos. Segundo o autor, deve-se entender a importância e os limites dessas práticas, que devem ser trabalhadas de forma lúdica e com intencionalidade pedagógica.

What A Wonderful World – Louis Armstrong

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I na área de Língua Estrangeira (inglês), de autoria de Kátia Martins Pereira, com objetivos de reconhecer o Presente Simples; reconhecer e utilizar cores em inglês. Traz conteúdos relativos à leitura e interpretação da letra da música.

Regras de Jogo: Gênero Textual

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I na área de Língua Portuguesa, de autoria de Renata Chaves de Carvalho, com objetivos de reconhecer as características do gênero textual – regra de jogo; analisar e compreender um texto prescritivo; produzir um livro de jogos para compartilhar com outros alunos da […]

Sentimento do Mundo

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio na área de Literatura, de autoria da Profa. Ms.Glaucia Luiz, com objetivos de compreender o contexto histórico representado na obra; superar barreiras impostas pelo texto; conhecer as características da 2ª fase do modernismo brasileiro presentes na obra; identificar as marcas autorais de Carlos […]