Plano de aula: Combinados e acordos: 1 caminho para o protagonismo
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 6o., 7o.8o. e 9o. anos do Ensino Fundamental II nas áreas de Língua Portuguesa e Geografia, autoria de Ariane Previde Paz, com os objetivos de discutir e elaborar combinados e acordos para guiar a participação dos estudantes nas atividades escolares.
Plano de aula: Lendo as cartas sobre a nossa cidade
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 6o. e 7o. anos do Ensino Fundamental II nas áreas de Língua Portuguesa e Geografia, autoria de Ariane Previde Paz, com os objetivos de avaliar o percurso e as escolhas feitas assumindo uma posição proativa.
Plano de aula: Produzindo as cartas sobre a nossa cidade
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 6o. e 7o. anos do Ensino Fundamental II nas áreas de Língua Portuguesa e Geografia, autoria de Ariane Previde Paz, com os objetivos de produzir cartas pautadas nos temas que os alunos escolheram sobre a cidade onde eles vivem.
Plano de aula: Planejando a produção de cartas sobre a nossa cidade
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 6o. e 7o. anos do Ensino Fundamental II nas áreas de Língua Portuguesa e Geografia, autoria de Ariane Previde Paz, com os objetivos de motivar e registrar as escolhas dos temas que nortearão o planejamento e a produção das cartas.
Plano de aula: Comprar brinquedos novos é sempre uma boa ideia?
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 1o. e 2o. anos do Ensino Fundamental I nas áreas de Geografia e Ciências, com os objetivos de reconhecer a diferença entre o que é essencial e o que é supérfluo na escolha de compra ou não de brinquedos (desnecessário, dispensável, menos importante); comparar […]
Plano de aula: O que pode ser considerado uma boa compra?
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 6o. e 7o. anos do Ensino Fundamental II na área de Geografia, com os objetivos de identificar qual custo de oportunidade envolve dimensões um pouco mais amplas do que simplesmente fazer escolhas que englobam também noções de tempo, renúncia e escassez; relacionar as escolhas […]
Plano de aula: Introdução aos investimentos financeiros
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II, para trabalhar a Educação Financeira, nas áreas de Matemática, Geografia e História, com os objetivos de analisar dados econômicos na história recente da economia brasileira; planejar investimentos financeiros futuros; identificar impactos de fatos históricos no mercado financeiro; identificar […]
Dinheiro custa dinheiro
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola em parceria com o Instituto XP para alunos do 4o. e 5o. anos do Ensino Fundamental I, para trabalhar a Educação Financeira, com os objetivos de reconhecer que a produção de dinheiro implica em gastos para o governo de um país; planejar ações que incentivem a população […]
Consumismo e o lixo eletrônico
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola em parceria com o Instituto XP para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II, para trabalhar a Educação Financeira, com os objetivos de identificar atividades de consumo que geram lixo eletrônico; relacionar o consumo de bens com o aumento de lixo eletrônico no planeta; planejar ações […]
