Plano de aula: Investigando diferentes formas para se resolver um problema de MMC ou MDC
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II na área de Matemática, Números, autoria de Lucas Henrique Viana, com os objetivos de trazer pela voz dos alunos as estratégias usadas para resolver a atividade utilizando o Mínimo Múltiplo Comum ou o Máximo Divisor Comum, comparando soluções […]
Plano de aula: Stop dos divisores
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II na área de Matemática, Números, autoria de Luiz Felipe Trovão, com os objetivos de compor um número através de seus divisores ou vice-versa. Traz o objetivo da aprendizagem: determinar os divisores de números naturais, utilizando fatoração.
Plano de aula: Analisando múltiplos em nosso dia a dia
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II na área de Matemática, Números, autoria de Luiz Felipe Trovão, com os objetivos de resolver uma situação-problema envolvendo o nosso calendário para análise de múltiplos de um número natural.
Plano de aula: Mínimo múltiplo comum de números naturais
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II na área de Matemática, Números, autoria de Kezia de Oliveira Silva Souza, com os objetivos de mobilizar conhecimentos sobre múltiplos para calcular o Mínimo Múltiplo Comum (MMC).
Plano de aula: Máximo divisor comum de números naturais
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II na área de Matemática, Números, autoria de Kezia de Oliveira Silva Souza, com os objetivos de mobilizar os conhecimentos sobre os divisores para calcular o Máximo Divisor Comum (MDC).
Plano de aula: Divisores de um número natural
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental II na área de Matemática, Números, autoria de Kezia de Oliveira Silva Souza, com os objetivos de mobilizar conhecimentos sobre área e medidas de um lado de um quadrilátero para resolver a situação-problema e descobrir os divisores de um […]
Plano de aula: Sequência na malha quadriculada
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II na área de Matemática, em Álgebra, autoria de Carla Simone de Albuquerque, com os objetivos de investigar regularidades em sequências recursivas; expressar uma sequência através de um fluxograma, identificando sua recursividade.
Plano de aula: Uma sequência na torre de pares
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II na área de Matemática, em Álgebra, autoria de Carla Simone de Albuquerque, com os objetivos de investigar regularidades em sequências recursivas; expressar simbolicamente um termo qualquer na continuidade de uma sequência, identificando sua recursividade.
Plano de aula: Uma sequência na torre de hanoi
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II na área de Matemática, em Álgebra, autoria de Carla Simone de Albuquerque, com os objetivos de identificar a regularidade de uma sequência numérica ou figural não recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita […]
