Plano de aula: Diário: aplicação do sentido de verbos de enunciação no discurso direto
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental na área de Língua Portuguesa com o tema Análise linguística/Semiótica, autoria de Valéria Ap. Rodrigues da Silveira, visto em 18 de Maio de 2021. O objetivo é aplicar os conhecimentos do emprego do discurso direto e indireto. Traz o […]
Plano de aula: Diário: o efeito de sentido de verbos de enunciação no discurso direto
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental na área de Língua Portuguesa com o tema Análise linguística/Semiótica, autoria de Valéria Ap. Rodrigues da Silveira, visto em 18 de Maio de 2021. Os objetivos são conhecer o uso e a diversidade de verbos de enunciação e seus […]
Plano de aula: Diário: diferenciação do discurso direto e indireto
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental na área de Língua Portuguesa com o tema Análise linguística/Semiótica, autoria de Valéria Ap. Rodrigues da Silveira, visto em 18 de Maio de 2021. Os objetivos são diferenciar discurso direto e discurso indireto e determinar o efeito de sentido […]
Plano de aula: Diário: reprodução textual
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental na área de Língua Portuguesa com o tema Análise linguística/Semiótica, autoria de Valéria Ap. Rodrigues da Silveira, visto em 18 de Maio de 2021. O objetivo é aplicar os conteúdos estudados reproduzindo, em gênero diário, a formatação e a […]
Plano de aula: Diário: exercitando a diagramação do gênero
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental na área de Língua Portuguesa com o tema Análise linguística/Semiótica, autoria de Valéria Ap. Rodrigues da Silveira, visto em 18 de Maio de 2021. O objetivo é reproduzir, em gênero diário, a formatação e diagramação própria do gênero. Traz […]
Plano de aula: Diário: formatação e diagramação do gênero
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental na área de Língua Portuguesa com o tema Leitura/Escuta, autoria de Valéria Ap. Rodrigues da Silveira, visto em 18 de Maio de 2021. Os objetivos são conhecer e identificar a formatação e a diagramação do gênero diário. Traz o […]
Plano de aula: Diário : ler para conhecer o gênero
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental na área de Língua Portuguesa com o tema Leitura/Escuta, autoria de Valéria Ap. Rodrigues da Silveira, visto em 18 de Maio de 2021. O objetivo é localizar informações explícitas em texto do gênero em estudo. Traz o Tema da […]
Plano de aula: Diário: ampliando o conhecimento sobre o gênero
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental na área de Língua Portuguesa com o tema Leitura/Escuta, autoria de Valéria Ap. Rodrigues da Silveira, visto em 18 de Maio de 2021. O objetivo é ampliar o conhecimento sobre o gênero por meio de critérios de escolhas de […]
Plano de aula: Diário: conhecendo o gênero
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 3o. ano do Ensino Fundamental na área de Língua Portuguesa com o tema Leitura/Escuta, autoria de Valéria Ap. Rodrigues da Silveira, visto em 18 de Maio de 2021. O objetivo é conhecer o gênero Diário e sua função social. Traz o Tema da aula; […]
