Plano de aula – Dimensões da sexualidade humana
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, autoria de Gracieli Dall Ostro Persich, para alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, em Vida e Evolução, na área de Ciências, visto em 15 de fevereiro de 2021. Tem por objetivo reconhecer as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica, psicológica, social, afetiva, histórico-cultural, comportamental e ética). […]
Plano de aula – Sexualidade e respeito
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, autoria de Gracieli Dall Ostro Persich, para alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, em Vida e Evolução, na área de Ciências, visto em 15 de fevereiro de 2021. Tem por objetivo discutir a importância do respeito às diversidades da sexualidade. Traz o Contexto, Questão disparadora, Mão […]
Plano de aula – Circuito elétrico
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, autoria de Fernanda da Rocha Carvalho, para alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, em Matéria e Energia, na área de Ciências, visto em 15 de fevereiro de 2021. Tem por objetivo identificar o conceito de corrente elétrica. Traz o Contexto, Questão disparadora, Mão na massa, Sistematização, […]
Plano de aula – Capacitores
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, autoria de Fernanda da Rocha Carvalho, para alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, em Matéria e Energia, na área de Ciências, visto em 15 de fevereiro de 2021. Tem por objetivos especificar os conceitos sobre capacitor e reconhecer sua aplicação no cotidiano. Traz o Contexto, Questão […]
Plano de aula – Resistores
Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, autoria de Fernanda da Rocha Carvalho, para alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, em Matéria e Energia, na área de Ciências, visto em 15 de fevereiro de 2021. Tem por objetivos reconhecer os resistores elétricos e interpretar, através do código de cores, os valores e a […]
Biologia – Alimentos transgênicos
Plano de aula do UOL Educação para alunos do Ensino Fundamental na área de Biologia com os objetivos de compreender o processo de manipulação genética para obtenção de um alimento transgênico ou geneticamente modificado; analisar as vantagens e desvantagens do uso dos transgênicos em nosso cotidiano.
Dossiê Alimentos: Expansão Das Fronteiras Agrícolas Ou Destruição de Biomas?
Plano de aula da NET Educação para alunos do Ensino Médio na área de Biologia com os temas de conhecer as características do cerrado; conceito de expansão de fronteiras agrícolas; desmatamento do Cerrado. Os objetivos são: conhecer as principais características do bioma Cerrado; compreender o significado de expansão agrícola e identificar as diferentes posições de […]
Dossiê Alimentos: Sim Ou Não Aos Transgênicos?
Plano de aula do Instituto Claro para alunos do Ensino Médio na área de Biologia com os objetivos de compreender o conceito de tecnologia do DNA recombinante na produção de OGM (Organismos Geneticamente Modificados);reconhecer as principais categorias de alimentos geneticamente modificados (transgênicos); posicionar-se contra ou a favor de alimentos geneticamente modificados.
Commodities
Material disponibilizado pelo site Brasil Escola na área de Geografia Econômica que explica o significado das palavras commodity ou commoditie, diferença entre matérias- ́primas e commodities e as principais commodities do Brasil.
