Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Fernanda Lima Maia para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II na área de Língua Portuguesa, com objetivos de “diferenciar a liberdade de expressão do discurso de ódio por meio da leitura comparativa entre memes e charges; analisar de que forma os botões de reação e de compartilhamento podem influenciar na propagação dos discursos de ódio no meme, a partir da leitura interpretativa dos números de compartilhamento e reações que o gênero estudado apresenta na rede social”.