Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II, na área de Inteligência Artificial, de autoria de Gracieli Dall Ostro Persich. Este plano de aula integra um conjunto de 52 planos estruturados com base na decomposição de aprendizagens, que divide habilidades complexas em etapas progressivas, respeitando o princípio da progressão de habilidades — em que cada novo conhecimento se apoia em bases já consolidadas. A sequência aborda, inicialmente, o pensamento computacional (decomposição, padrões, abstração e algoritmos) nos Anos Iniciais, avança para o letramento digital (uso crítico e criativo das tecnologias) nas séries seguintes e culmina, nos Anos Finais e no Ensino Médio, na análise crítica da Inteligência Artificial (IA), considerando o funcionamento e os impactos sociais e éticos. Tem por objetivo “analisar gráficos que relacionam duas variáveis ligadas às mudanças climáticas”.