Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Talita Seniuk, para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II, nas áreas de História e Diversidade Racial. Traz como objetivos “perceber a importância de personalidades negras na história recente do país, retratando-as de forma positiva e inspiradora, evidenciando seus feitos; reconhecer a importância da cultura afro-brasileira na formação da identidade nacional; estudar a vida e as ações de personalidades negras que marcaram a história recente do Brasil, nas mais diferentes áreas”. Tem como conteúdos “experiências republicanas e práticas autoritárias: as tensões e disputas do mundo contemporâneo; a proclamação da República e seus primeiros desdobramentos; a questão da inserção dos negros no período republicano do pós-abolição; os movimentos sociais e a imprensa negra; a cultura afro-brasileira como elemento de resistência e superação das discriminações; anarquismo e protagonismo feminino;
o Brasil da era JK e o ideal de uma nação moderna: a urbanização e seus desdobramentos em um país em transformação; os anos 1960: revolução cultural?; a ditadura civil-militar e os processos de resistência; as questões indígena e negra e a ditadura; o processo de redemocratização; a Constituição de 1988 e a emancipação das cidadanias (analfabetos, indígenas, negros, jovens etc.); a história recente do Brasil: transformações políticas, econômicas, sociais e culturais de 1989 aos dias atuais; os protagonistas da sociedade civil e as alterações da sociedade brasileira; a questão da violência contra populações marginalizadas; pluralidades e diversidades identitárias na atualidade”.