Material disponibilizado pela Revista Nova Escola, de autoria de Ícaro Kropidioski, para alunos de todas as etapas de ensino, na área de Jornalismo. “Atingido por enchentes em maio deste ano, o estado do Rio Grande do Sul precisou colocar em prática, e de forma emergencial, uma série de ações para conter a série de estragos provocados pela força e volume das águas. Os esforços se concentram em fortalecimento de infraestrutura das escolas, formação das equipes e adaptação do currículo, com a educação ambiental e climática mais presente e encarada enquanto assunto transdisciplinar. O caso do Rio Grande do Sul é apenas um entre vários exemplos recentes de locais afetados por eventos climáticos extremos pelo Brasil que já alteraram – e alteram – a rotina de comunidades escolares brasileiras. Traz os seguintes tópicos: Lições aprendidas; Protocolos de enfrentamento na prática; Atuação em rede.